EJERCICIOS DE CUARENTENA II

Nueva batería de actividades, en este caso hasta finales de abril.

 

Insisto en que todas ellas deben estar realizadas y disponibles para su revisión a la vuelta de este largo confinamiento, que puede que se prolongue más aún de lo previsto. Es conveniente no dejarse colonizar por la desidia, que debilita cuerpo y mente. Por otra parte, los rumores hablan de que ni siquiera en mayo está asegurada  la reincorporación; por eso, y para combatir el vacío de las horas desiertas, os animo a que tengáis hechas todas las actividades de todas las materias: serán clave para la nota de la 3ª evaluación y, por ende, repercutirán en la nota final, en diversa medida, según arbitren los encargados de cada materia. Tened en cuenta que, si no se presentan todas las actividades propuestas, las expectativas de aprobar el curso se ven seriamente rebajadas, perjudicadas o directamente condenadas al fracaso.

Los ejercicios equivalen a 8 (4º ESO) y 14 sesiones lectivas (1º y 2º de Bachillerato), según calendario y curso.

 

¡Buena suerte, estoicismo y, principalmente, salud!

 

4º ESO

Antes de encomendar las tareas de esta segunda entrega hay varios ejercicios en Educaplay (ya sabéis, 0,10 cada uno) relacionados con las de la entrega anterior.

Llevan los siguientes títulos:

Prefijos grecolatinos

A la mesa

Otium (Tiempo libre)

Educación

 

NUEVAS ACTIVIDADES

Lectura de la página 68; realización de ejercicios 39, 40, 41, 45 y 46 de la 69

Copia en el cuaderno los radicales y su significado de la página 98.

Lectura de las páginas 155 y 156; realización de los ejercicios de Educaplay titulados Terminología marcial, Ejército romano, Equipamiento militar

Copia los cuadros de sufijos de la página 124 y haz los ejercicios de la 125 (32, 33, 34)

Para que la gramática no se oxide del todo, usando el minidiccionario que acompaña al libro resolveremos en el cuaderno los ejercicios de repaso de la página 82: 1ª declinación (a,b,c,d,e,f) y 2ª declinación (f,g,h,i,m,n)

 

1º BACHILLERATO LATÍN VESPERTINO/ 1º BLOQUE NOCTURNO

 

Lectura y resumen en cuaderno de la entrada del blog referida a la Dinastía Flavia: realización del ejercicio de Educaplay así titulado.

Realización del ejercicio de Educaplay llamado Concordancia de sintagmas

Lectura y comentario del artículo del blog que alude a la peste Antonina, que asoló al Imperio Romano en el siglo II d. de C. (al menos 5 líneas en el propio blog o bien 10 en el cuaderno); está en las entradas más recientes,

Lectura comprensiva, también reciente la entrada, de:

4ª y 5ª declinación, con sus correspondientes ejercicios.

Oraciones adjetivas o de relativo, con sus ejercicios

 Concordancia de sintagmas

 

LATÍN 1º BACHILLERATO DIURNO GRIEGO

 

Lectura de las entradas (recientes) del blog tituladas

Escultura arcaica

 Arte griego clásico

Y, más antigua, en Etiquetas Literatura griega

Comedia griega

 Tragedia griega

En relación con ellas, realización de las actividades de Educaplay:

Arte griego

El templo griego

Teatro griego II

Escultura clásica

Escultura griega

Esculturas y autores clásicos

Lectura del artículo titulado “La peste de Atenas” (sigue a los anteriores). Comentario en el blog (5 líneas) o 10 en el cuaderno.

Oraciones de repaso de 1ª, 2ª y 3ª declinación que figuran en entrada de blog con ese título.

 

2º BACHILLERATO LATÍN

 

Realización de los textos restantes: EVAU  VI, V, IV, III, II, I

Lectura y resumen de un nuevo tema de literatura, el teatro: se encuentra en

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Literatura latina

Comedia y tragedia latinas