Sintaxis. La oración simple.

APUNTES DE SINTAXIS

LA ORACIÓN SIMPLE

 

EL SUJETO

EL SUJETO

Forma:

No lleva preposición. Por ello, siempre es un SN, un pronombre o una expresión sustantivada.

¿Cómo reconocerlo?

El núcleo del Sujeto concuerda con el verbo en número y persona

Ejemplos:

"El niño juega con la pelota" > Los niños juegan con la pelota

Tanto el núcleo del sujeto (niño) como el núcleo del predicado (juega) concuerdan en número y persona (ambos están en 3ª persona del singular, y si cambiamos uno de los dos, ha de cambiar el otro).

Me gusta tu nuevo vestido > Me gustan tus nuevos vestidos.

https://lclcarmen1.wordpress.com/estudio-de-la-lengua-gramatica/unidad-9-identificacion-y-analisis-del-gn-sujeto/
 

LOS COMPLEMENTOS DEL VERBO

El Complemento Directo

LOS COMPLEMENTOS DEL VERBO

 

EL COMPLEMENTO DIRECTO
-Indica sobre quién recae la acción del verbo.

-Aparece con verbos Predicativos transitivos. Los verbos predicativos son todos excepto ser, estar y parecer, que son los llamados verbos copulativos.

Forma: SN, pronombres (lo, la, los, las, me, te, se, nos, os). Si se refiere a una persona puede ser un SP precedido de la preposición a.

¿Cómo reconocerlo?

-Se sustituye por lo, los, la, las. Si se refiere a una persona de género masculino se sustituye por le, les y por lo, los

-Pasa a ser sujeto si convertimos la oración a la voz pasiva

Ejemplos:

"María compró manzanas > María las compró > Las manzanas fueron compradas por María.

Consulté la guía telefónica > La consulté.

Quiero a mis padres > Los quiero.

La luna llena ilumina las torres. > La luna las ilumina > Las torres son iluminadas por la luna.

Manuel amaba a Manuela > Manuel la amaba > Manuela era amada por Manuel.

El Complemento Indirecto

EL COMPLEMENTO INDIRECTO

-Indica el destinatario de la acción verbal, es decir, la persona o cosa que recibe daño o

provecho de dicho proceso.

Forma:

-SP precedido de a

-Pronombre (le, les, me, te, se, nos, os).

 

¿Cómo reconocerlo?

-Se sustituye por le, les

-A veces aparece reduplicado en forma de SP y como pronombre.

Ejemplos:

Pedro regaló una rosa a María > Pedro le regaló una rosa.

A Juan le apetece un helado.

Envié unas flores a doña Manolita. > Le envié unas flores > Se las envié.

Me lo dijo ayer.

A Fermín le duele el dedo gordo.

Dímelo a mí también.

El Atributo

EL ATRIBUTO

Es un complemento que necesitan los verbos copulativos ser, estar y parecer.

Forma: SN o S. Adjetival

¿Cómo reconocerlo?

-El atributo concuerda en género y número con el núcleo del sujeto.

-Se sustituye por el pronombre lo.

IMPORTANTE.: si el verbo es copulativo es imposible que aparezca el CD.

Ejemplos:

Pedro está enfermo > Pedro lo está. (Pedro concuerda en género y número con el atributo,

enfermo. Ambos están en masculino singular)

Pedro es el alcalde > Pedro lo es.

El flautista es habilidoso > El flautista lo es. (El flautista concuerda en género y número con el atributo, habilidoso. Ambos están en masculino singular)

El Complemento Circunstancial

EL COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL
El complemento circunstancial expresa el lugar, modo, tiempo u otras circunstancias de la

acción verbal.

Forma: SP, SN o S. Adverbial.

Principales complementos circunstanciales:

• De tiempo: Los hechos ocurrieron el pasado año. (SN)

• De lugar: Los niños llegaron a Roma. (SP)

• De modo: Entro rápidamente a la sala. (S. Adverbial)

• De cantidad: Bebe mucho. (S. Adverbial)

• De instrumento: Hizo el hoyo con un pico. (SP)

• De causa: No vino por un problema de transporte. (SP)

• De finalidad: Estudia arqueología para su disfrute personal. (SP)

• De compañía: Trabajamos con su primo. (SP)

 

 

El Suplemento o Complemento de Régimen

EL SUPLEMENTO O COMPLEMENTO DE RÉGIMEN

El complemento de régimen o suplemento es un sintagma preposicional que necesariamente llevan algunos verbos para completar su significado.

Forma:

-Siempre es un SP; es decir, siempre lleva preposición.

¿Cómo reconocerlo?

Para reconocer los complementos de régimen o suplementos podemos conmutar el sustantivo que forma parte del complemento de régimen por los pronombres eso o ello, él, ella (singular); ellos, ellas si se refiere a personas:

El libro trata sobre medicina > El libro trata sobre eso.

Se acuerda de su amiga > Se acuerda de ella.

Algunos ejemplos de verbos que rigen Suplemento o Complemento de Régimen:

Pensar en... jugar a... prescindir de... hablar de... creer en... confiar en... carecer de... despedirse de...

Ejemplos:

Se despidió de su amiga.

Pedro habló de fútbol.

Braulio carece de sentido del humor.

No creo en los espíritus.

Confiaba en tu palabra.

El Complemento Agente

EL COMPLEMENTO AGENTE

-Expresa quién realiza la acción de un verbo en voz pasiva.

-Sólo aparece con verbos en voz pasiva.

Forma:

SP precedido de la preposición por.

¿Cómo reconocerlo?

Pasa a sujeto de la oración voz activa

Ejemplo 1:

Oración activa: El profesor explicó los textos descriptivos en clase.

Oración pasiva: Los textos descriptivos fueron explicados por el profesor en clase.

En la primera oración, con el verbo en voz activa, el sujeto realiza la acción del verbo. Al

transformar la oración en voz pasiva, el sujeto de la oración activa se convierte en

complemento agente.

Ejemplo 2:

Oración activa: El cuidador liberó al gorila. (El cuidador cumple la función de Sujeto en la voz activa)

Oración pasiva: El gorila fue liberado por el cuidador. (Por el cuidador cumple la función de

Agente en la oración pasiva)

 

El Complemento Predicativo

EL COMPLEMENTO PREDICATIVO

Aporta información sobre el Sujeto o el CD y también complementa al verbo.

Forma:

Es un adjetivo o un SN

¿Cómo reconocerlo?

El complemento predicativo debe concordar en género y número con el sintagma nominal al que complementa (Sujeto o CD):

Complementa al sujeto de una oración y concuerda con él: Juan fue nombrado embajador.

Complementa al CD de una oración y concuerda con él: El rey nombró embajador a Juan.

El complemento predicativo se diferencia del atributo en que este complementa siempre a un verbo copulativo (ser, estar, parecer) mientras que el complemento predicativo complementa a un verbo predicativo: La chica está intranquila (atributo); La chica duerme intranquila (complemento predicativo).

Ejemplos:

El niño duerme tranquilo. (Tranquilo se refiere al sujeto a través de dormir, un verbo no

copulativo, y concuerda con este en género y número)

El coche sigue estropeado.

Mi cuñado anda preocupado.

La nevera conserva fresco el pescado.